逻辑的力量：“论文反驳”

1. 定义

反驳一篇论文，通常首先指出对方错误的本质，可以是直接的（反驳观点），也可以是间接的（反驳论点，反驳论点）；然后，你针锋相对地提出自己的观点并加以论证。反驳与论证密切相关，因为要反驳对方的错误论点，往往必须提出自己的正确论点，才能彻底反驳错误的论点。

注重反驳的议论文是反驳论文。为了反驳一篇论文，你经常会打破中间和地面。就是在反驳对方错误论点的同时，针锋相对地提出自己的正确观点。

反驳错误论点的方法有三种： 1. 反驳观点 2. 反驳论点 3. 反驳论点。

但最终还是要反驳一个观点。

2、目的：

1、论文题目要求“写一篇反驳论文”，议论文可以有反驳和断言相结合的段落。

2、一切二元（多元）对立材质型题【写作中主要用“立”，毁就是立。 】

三、文体“应用论”在公务员考试中的运用

3. 反驳论文的结构

1、提出要批评的观点（设立目标）。

2、深入分析，针锋相对的批评。

3. 建立自己的观点并论证

4、适当结束，反映观点，提出希望。

以上四个步骤是反驳论文的基本结构，其顺序可以根据不同的论证需要适当调整。

四、经典论文《用教义》的框架

5、批评方向：

阅读短文，在方括号内填入前面划线句子的反驳方向。

第 1 段：

在我们的生活中，不难听到诸如“有时候你的生活中必须有一些东西”、“无论你为了什么而努力，顺其自然”之类的话。这些被视为人生格言的“金句”背后，都有一群只为追求好结果而无所作为的人。心态不言而喻【解析本质：人心】。人们过于关注成功时刻，导致偶然运气的因素被无限放大，最终成为运气决定论的支持者。 【价值观】如此看来，“佛系”心态何尝不是一种变相的侥幸心理呢？但生活绝不是靠运气来掌控的。年轻人对命运的肯定，无疑是对主观努力的否定，对生活的掌控的放弃，对自我的放任。 （摘自《用努力打破运气决定论》）

第 2 段：

当前，“佛系青年”、“主动毁人”……这些热词广为流传，这些年轻人的“人品”深入人心。有人会说：这些热词不过是年轻人的自嘲，何必那么当真呢？确实，单独来看，这一系列“哀悼”名词更多的是一种自嘲的含义。然而，当这堆“丧亲”词语频繁出现、流行乃至流行于社会生活时，可能不是一个人的自嘲、自我解释，而是一个群体的自悲自怜【影响力：小】 → 大]。这些青春“人物”所传达的是一种被动等待、追求安逸、缺乏进步：我已经够努力了，休息一下也是理所当然的。而且，这样的想法在群体内部不断回荡，不知不觉地腐蚀着年轻人的心灵，耗尽了他们的斗志。如果任由这种“丧亲”思想蔓延，就会削弱我们的力量，软化我们的精神。 【说说弊端】（《谨防“失联”，远离颓废》）

第1段主要采用“分析本质”的方法，第2段主要采用“谈弊”的方法

（一）反驳方向一：反驳要点

1.剖析本质：人心、利益（价值观）、自然法则、文化（儒、道、佛……）

2. 从论证中推导出错误[讨论缺点（发展、范围）、reductio adabsurdum]

3.反驳概念和关键词

示例段落

评论

“无欲而强”？

智者为智者努力，愚者与智者无求。你既然是贤明圣人，又何必有忧愁呢？只是因为欲望和要求。

“欲望”这个词听起来像是贪婪、愤怒或无知，但没有人能够避免。换句话说，没有欲望，人生还有什么乐趣呢？生命的意义是什么？

颜回檀住在阴暗的小巷里，靠着葫芦吃饭喝水。他不能忍受他的忧虑，但不改变他的喜悦。使他成功的是对道德的渴望。当刘邦第一眼看到万众瞩目的秦始皇时，他脱口而出：“这才是男人该有的样子。”激励他的是对成就的渴望；匡衡穿墙偷光，莹莹读车上的阴包，杨时和程门雪地里站了起来。引导他们的是对知识的渴望。尼采扬言“总会有人失败，但那个人绝对不是我”。支持他的是对胜利的渴望；汶川地震中存活时间最长的崔昌辉，在废墟下以蚯蚓和杂草为食，最终创造了生命的奇迹。拯救他的是求生欲“我要活下去”……

这 ”？”标题中显示反驳颜色

第 1 部分：树木目标

第二段：反驳“欲望”的概念。 “换句话说”否定论证

第 3 段：案例研究

问题分析：谁做了什么，结果是什么，动词+他的，是渴望...

（二）反驳方向二：反驳要点

被反驳的论证中的错误主要有两类：论证不真实和隐含前提的可靠性受到质疑。

示例段落

评论

“逐步积累、不断进步”纯属伪命题。要知道，“厚度”是没有止境的！姜太公一直低调到七十岁，将一生的功名都钉在了直钩上。应该算是有钱人了。可就算他真的钓到了周文王的大鱼，暗自高兴之后，他又该如何面对那段本该指导国家、骂方丘却在市井里徘徊的青春岁月呢？这很好。自古以来，闭门苦读、忍辱负重的人有千万。后世有多少人了解并达到？他们中的大多数已经湮没在历史的尘埃中，无影无踪。当然，随之而来的还有远大的志向和丰富的知识，这是遗憾的。所以，“忍”这个词应该离我们这个时代越远越好。我们要“积累、发展”。

第一句话阐述了你的观点。

反驳概念：“厚”

反驳论据：姜太公，一个守口如瓶、闭门苦读的学者

用“讨论缺点”的方式从发展角度和内在角度进行论证

【解析】姜太公七十多岁，深受周文王赏识。这个古老的故事一直是“积累和成功”理念的有力证明。然而，笔者在这个案件中发现了一个不合理的因素，那就是姜太公辜负了自己的青春，一般人不可能在七十多岁时立下大功。姜太公只是个例外。作者通过反驳敌人的论点，间接反驳了敌人的论点，从而提出了自己的观点——“积劳成疾”。

（三）反驳方向三：论证的反驳

敌人论证方法可能出现的错误：逻辑混乱、以偏概全

示例段落

评论

俗话说：“无规矩不成方圆”。古代只有圆规才能画圆，只有曲尺才能画正方形。然而如今，无需这些工具的帮助，只需点击几下鼠标就可以绘制数千个标准图形。

规则实际上是一个隐喻：如果你不按照一定的方式打牌，你一定会失败。真的是这样吗？规则不是凭空制定的。我不禁要问：“规则制定之前，正方形和圆在哪里？”规则按照制定时间分为旧规则和新规则。那么我们应该遵循哪一条规则呢？如果我们一味诚实行事，符合标准和常识，新的规则从何而来？如果我们有幸在遵循旧规则的基础上保证自己的成功，成为新规则的制定者，我们是否也会成为不规则的人呢？如果人人都遵守规则，世界人民就会固步自封，根本就没有进步和发展。

需要打破的逻辑：没有A，B就不可能存在

第 2 段：反驳这个概念

一连串的问号反驳了原来的论点

谈谈缺点：从范围角度

【分析】作者首先设定一个目标——“没有规则，就没有规则”，然后分析这句名言中的内在逻辑，最后根据敌人的论证逻辑得出错误的观点，即人们会遵守规则并沾沾自喜。社会就没有进步和发展的可能。如果敌人的论点在逻辑上站不住脚，那么它的论点自然也是站不住脚的。

（2019年课程标准卷1）阅读下列材料，并按要求写作。

“民生靠艰苦奋斗，艰苦奋斗才能成功。”劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 “苦干睡，扫法庭”，热爱劳动是中华民族延续至今的优秀传统。但现实生活中，也有一些学生不懂劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习那么忙，劳动占用那么多时间！”有的说：“科技进步这么快，以后劳动力可以交给人工智能了！”还有人说：“劳动真辛苦，耗费这么多时间！”累了，为什么要自己做呢？花点钱让别人来做吧！”此外，我们身边也存在一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深刻思考。

请结合材料内容，写一篇致我校（统称“复兴中学”）学生的演讲稿，倡导大家“热爱劳动，从我做起”，反映你们的认识和思考，提出希望和建议。要求：创建自己的标题，选择自己的角度，确定自己的意图；请勿复制或剽窃；不泄露个人信息；不少于800字。

论证思路

评论

智能时代劳动力不再存在了吗？事实上，劳动、科技、学业的关系从来就不是你我的关系。相反，有一种共同的美好和美好，这是很有意义的。袁隆平几十年来扎根农田，奔走于田野和实验室之间，研发“中国水稻”，创造世界粮食奇迹。而回顾我们参加的农业活动，辛苦种了一块地，煮了一顿饭，我们也对自然生活有了很多的了解，性格也磨砺了，这也更有利于学习。晋升。

反驳逻辑：A可以没有B而存在

浅谈“劳动、技术、学术”的关系

摘要：从一个部分概括到另一部分： 1. 并非每个...都能...

2.充分的关系（学习和劳动）

但最终还是要反驳一个观点。

反驳段落和“虚拟假想敌”中常用的表达方式：

1. 设定目标：

不用说/生活中经常有这样的情况/环顾四周，我们不难发现/也许有人说/也许有人想到/也许有人提议/估计有人会说...

2、承认有道理：

确实/当然/虽然/可以理解/不可否认/我承认/客观地说/值得肯定/毫无疑问...

3、以退为进：

但是（仅）/但是/但是/看看现实......

6. 实践练习

【2017年2月深圳高中模范作文原标题转载】

阅读下列材料，按要求写一篇不少于800字的文章。 （60分）

小朱向父母坦白了自己酝酿已久的想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱终于大学毕业了，成为了一家大公司的网络工程师，工资不错，工作体面。如果他回家养螃蟹，这一切岂不是都白费了？妈妈建议小朱先跟着他们去蟹池体验一下。小朱抓了一天螃蟹，终于体会到了父母养螃蟹的辛苦。不过，他仍然觉得利用自己的专业知识卖螃蟹做“电商”生意也是很有前途的；如果能成为镇上第一个卖螃蟹的大学生，那也是一件很荣幸的事情。

要求：结合材料的内容和意义，选择好角度，确定意图；明确风格并起草自己的标题；请勿复制、剽窃或泄露个人信息。

示例段落

评论

诚然，小朱的选择是可以理解的。年轻人本来就喜欢“走自己的路，让别人决定”。不可否认，农村也是大有作为的地方，小朱或许会找到一条新的道路。

而“网络工作”确实有点单调、无趣，缺乏生活的趣味。

然而，辞职回家和父母一起从事“螃蟹”生意却充满了困难：螃蟹半夜送出去，喂捕往往是在凌晨；螃蟹非常娇嫩，运输过程中如果不小心，就一文不值。

另外，如果小朱能够继续在大公司担任网络工程师，或许能够利用自己的技术专长，给家族的螃蟹养殖业带来新的变化，推动区域养殖业向更加现代化、工业化的方向发展。方向。最后，从社会角度来说，既然国家和社会把小朱培养成了“大学生”，我认为小朱就应该站起来，为国家和人民做一些大事。

撤退①“这是真的”、“这是可以理解的”、“这是不可否认的”

撤退②“和”

输入①“但是”

转到②“附加”

练习提醒：反驳“字”→反驳“词”→反驳“句子”

1. 手机不宜带入学校（驳斥“手机带入学校”）

反对：

①讲本质

②谈谈缺点（归谬法）

③反驳概念和关键词

④说说缺点

反驳：

⑤问题论证

（逻辑混乱）

反驳论点：

⑥逻辑漏洞

⑦ 从一个部分概括到另一部分

①带入学校的本质是“违反学校要求，不以学习为中心”

没有“应该”，只有“应该有用”。

②如果你把手机带进学校，后果...

③学校是学习、增长知识的场所，手机是即时通讯工具，本质上是不兼容的。

④ 如果整个社会单位都将手机带入单位，能否保证所有单位正常运转？会不会影响社会这个行业的正常运转？

⑤ 在40分钟的课堂上，要防止学生看课本、看笔记走​​神、发呆。手机应用这么多，我们还能保证注意力集中吗？

⑥ 手机可以保证自身安全，家长带手机来学校也可以放心。这与孩子带手机到学校能否提高成绩有关吗？

⑦也许你会说手机可以获取新知识，但不是每个人都用手机获取新知识，也不是每一个手机信息和视频都可以

获取信息。

2、反驳“安于现状”，标题暗示“安于现状”。要求：

①格式：谚语+分析+分解+你的观点【建立】+分析为什么+怎么做

② 材料要求有正有反、有过去有现在、与现实相关，不少于5条。

③反驳本质（价值观、人心、文化……）、谈缺点和反证法（发展、范围）、反驳概念、反驳论点……根据笔记和样文

④不少于300字。写作时限：30分钟

不宜安于现状。只有不安，才会显出你的野心。 【小议】有些人可能认为知足常乐就是能够适应各种环境，在任何环境中都感到满足。这就是道家的人生哲学。 【说说本质】确实，随遇而安的人，往往能够坦然地面对悲伤、快乐和无常，修行平常心，对生活的适应能力也很强。有的人甚至抱有“胜则可喜，败也无妨”的人生态度【【退】，然而，顺其自然，也有一种委屈自己、得过且过、不思进取、盲目的心态。 “放下”，不再争斗，不再意气风发，不再锋芒毕露，一种“超然”的心态取代了本应昂扬的灵魂【进入：反驳本质】。世间容不得半点松懈，但安于现状的人，一上路就祈求平安，平安，然后安宁，“平安安宁”，一生郁郁寡欢，但他们的“闲”心造就了一张苍老的面孔。 【缺点】“既来之，则安之”，可能是“风平浪静的日子”，所以“心平气和”就可以了；但如果是战事频繁、竞争激烈的“局面”，还能“安定”吗？ 【概念驳斥】在瞬息万变的时代，“因势利导”完全是一个笑话。 【说说弊端】回顾人类发展史，庆幸的是，只有那些随和、不安的人正视形势、拓展思维、努力变革，才能民族生存、国家发展、社会进步。急流呼唤勇往直前，沉默呼唤不安：当很多人还生活在饥寒交迫、缺粮的境地时，袁隆平并不满足于一名学校教师的稳定工作状态，潜心研究大米，不怕流言，不怕失败，追求“世界上人人都能吃饱饭”的梦想；当美国强大而凶猛的武器袭来时，文武双全的李延年并不满足于自己弱者的身份。他带兵，靠的就是不屈不挠、无所畏惧的精神。朝鲜战场浴血奋战；当疟疾肆虐、政治斗争猖獗的时候，屠呦呦对许多人丧生的现实感到不安。她忘记了吃饭和睡觉。她和她的研发团队经过多年的坚持探索，找到了抗疟疾新药青蒿素，拯救了世界。全球无数生命被疟疾侵袭……【材料标题一定要明确】回顾历史，残酷的现实一直在告诉我们：如果明天和今天一样，就只能吃昨天的剩菜。树欲静，风不息；树欲静，风不息；如果一个人平静，他就会平静地死去。不安，是为了坦然面对未来的处境。只有不安分，才能不辜负青春。人生很多时候，都需要突破！

3.模拟真题

在这个特殊时期，全国人民正在经受一场特殊的考验：疫情防控。作为一名高中生，你们正面临着另一场特殊的考试——深圳2020年高中生网上统考。是的，这次考试很特别：在家，在网上，没有老师监考……因为特别，所以你会有特别的反应，新的思考，深刻的启发。未来的生活中，还会有很多特殊的考试，而你就是参加考试的人。请选择下列任务之一并按要求完成写作。

① 作为“20年后的你”，给参加这次考试的你写一封信。

②有人说：监考可以保证考试结果真实可信，希望家长参与监考；有人说：不需要监考，重要的是自觉，考试过程更重要。请写一篇反驳这些观点的文章。

③请在《南方教育时报》“教育之声”栏目对本次网络考试发表评论。

要求：结合材料，选择自己的角度，确定概念，准备自己的标题；适合身份和情况；符合风格特点；请勿复制或剽窃；不泄露个人信息；不少于800字。

（一）从反驳的角度设计练习：请采用反驳“词”→反驳“词”→反驳“句子”的方法，从三个大方向进行反驳。

有人说：监考可以保证考试结果真实可信，希望家长参与监考。

参考答案：

1、监考不能保证真实可信，更不能保证家长的真实性和可信度。

2、如果认为“只有监考才能保证”，是对学生和孩子的不信任，也是对人格的侮辱。

3.考试的理念是测试学生对知识的掌握程度，而不是测试他们的自我意识

4、成绩的真实性、可信度取决于学生自己的自觉，而不是监考...

5. 父母不是老师，需要赚钱养家（概念）

6. 并非每位家长都可以参加监考（要部分、全面）

7. 并不是每个家长都能保证孩子的检测结果真实可信。

八、全国防疫工作靠人民群众自觉行动。为什么孩子考试需要监考？这样一个自我意识很强的孩子长大后会怎样呢？他怎样才能经受住其他考验并赢得这样的战争呢？ （包括尺寸）

9. 考试期间您对自己负责，而不是对结果负责。

2.强化训练

（2019年课程标准卷1）阅读下列材料，并按要求写作。

“民生靠勤奋，勤奋才会成功”。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 “苦干睡，扫法庭”，热爱劳动是中华民族延续至今的优秀传统。但现实生活中，也有一些学生不懂劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习那么忙，劳动占用那么多时间！”有的说：“科技进步这么快，以后劳动力可以交给人工智能了！”还有人说：“劳动真辛苦，耗费这么多时间！”累了，为什么要自己做呢？花点钱让别人来做吧！”此外，我们身边也存在一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深刻思考。

请结合材料内容，写一篇致我校（统称“复兴中学”）学生的讲话，倡导大家“热爱劳动，从我做起”，反映你们的认识和思考，提出希望和建议。要求：创建自己的标题，选择自己的角度，确定自己的意图；请勿复制或剽窃；不泄露个人信息；不少于800字。

（一摩佛）阅读下列材料，并按要求书写。 （60分）

高中生小李是同学眼中的尖子生。他身高1.7米，但体重只有90磅。他鼻梁上戴着一副厚厚的眼镜。小李说，由于身体瘦弱，性格内向，不喜欢体育锻炼。同时，高三的压力很大，所以他更喜欢呆在教室里读书。

1917年，年仅24岁的毛泽东在《新青年》上发表了题为《体育研究》的文章。文中“国力衰弱（苶：nié，疲倦，精神不振），武功萎靡，民族体质日渐衰弱。这是一个非常令人担忧的现象。” “运动对我们来说其实是第一位的，体力是第二位的。这两句话让你深受感动：勇学立德，方能致远。作为小李的同学，请给小李写一封信，劝说他改变体育锻炼的想法。

要求：创建自己的标题，选择自己的角度，确定自己的意图；请勿复制或剽窃；不泄露个人信息；不少于800字。

（周六考试）阅读下列材料，并按要求写作。 （60分）

在一次亲友聚会上，大学生李华与亲友谈论了“信息检索与筛选”的话题。

一位在公司担任经理的表姐表示，因为开启了“垃圾短信拦截”，她差点错过了几条重要的工作消息。

刚刚退休的叔叔感叹，现在信息太多，真假难辨。我认为这比过去更好。虽然获取信息的方式只有一种，但人们做事更加安心，效率也更高。

我的个体户表弟认为，信息检索和筛选是现代社会人的重要素质。谁的“搜索商”高，谁就更有可能抓住机会。

假设你是李华，请围绕“新时代我们应该具备什么样的媒介素养？”即兴说出你的亲友的看法或困惑，分享你的理解和思考，帮助他们提高认识，做出合理的解释。建议。

要求：结合材料，选择自己的角度，确定自己的意图，适合自己的身份；请勿复制或剽窃；不泄露个人信息；不少于800字。

（周六考试）阅读下列材料，并按要求作文。

同学们，人类对意义的追求永远不会停止。对意义的追求就是人自身的价值。我希望，无论何时何地，无论环境好坏，都不要放弃对意义的追求。

——清华大学校长邱勇在2018年本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话

其实，生命的意义并没有那么复杂。简单来说，是因为你的存在让周围的人觉得生活更美好，而不是因为你的存在让周围的人痛苦。出身平凡，才能让家庭更美好；一点一滴的成功可以让团队变得更好；担任重要职务才能使国家和社会变得更好。 ——四川大学校长李彦荣毕业典礼致辞

以上是两位大学校长在毕业典礼上向学生致辞的片段。你更喜欢哪一位呢？请说明你的态度和理由。

要求：选好角度，确定概念，明确风格，准备好自己的标题；请勿复制或剽窃；不泄露个人信息；不少于800字。

（区统考）阅读下列材料，并按要求书写。 （60分）

2021年，我国将举办第46届世界技能大赛。有人说，要提倡技能成才，技能报国，弘扬工匠精神。也有人说，21世纪是科技竞争的世纪，科技强国是时代的主旋律。

广佛中学学生会举办该主题辩论比赛，引导学生树立理想，从现在开始。

甲方视角：弘扬工匠精神，立志以技报国

乙方视角：高举创新旗帜，投身科技强国

请选择您的观点之一，撰写不少于800字的辩论稿。

要求：创建自己的标题，选择自己的角度，确定自己的意图；请勿复制或剽窃；不泄露个人信息；不少于800字。

明显错误的态度和行为

没有对错的二元选择

有关劳动的言论和行为

两位校长的演讲，你更喜欢哪一位呢？说说理由吧。

小李的想法和行动

科技报国和科技强国更应该提倡哪一个？写一份辩论草稿。

立场鲜明，但批评错误

用论据反驳，用论据反驳

（一）对象错误，反驳正确

如何“反驳”？有的说：“科技进步这么快，以后劳动力可以交给人工智能了！”

反驳缺点

有人认为既然人工智能能做到，为什么还要自己去做呢？的确，人工智能的发展可以使人们摆脱复杂的劳动，但是当我们都依靠人工智能时，我们就会失去劳动过程中的幸福。随着时间的流逝，人们将变得越来越懒惰，甚至失去了思考的能力，并带来灾难性的后果。

揭示本质

人工智能可能能够取代劳动，但不能取代卓越的态度。书籍可能能够教给我们知识，但他们无法教给我们个人经验和实践运作。如果房子没有被扫除，那么该国的房屋中没有清洁，没有稳定，而世界上没有繁荣？其中，耕种的是心脏，耕种的是自然，反映的是能力，而态度是态度。

完整的关系

在智慧时代，劳动是不必要的吗？实际上，劳动，科学与技术与研究之间的关系从未与您和我有关。相反，有一个共同的美丽和美丽，这具有重要意义。伦·朗平（Yuan Longping）植根于农田数十年，在田野和实验室之间奔跑，开发“中国大米”并创造了世界粮食奇迹。回顾一下我们参加的农业活动，在努力工作后，我们也对自然生活有了很多了解，我们的性格也得到了尖锐的了解，这也是学习的。晋升。

如何驳斥：（小李认为）高中高中的学术工作很繁重，因此他更喜欢留在课堂上阅读。

驳斥缺点

您认为高中的高中非常沉重，以至于您没有时间进行体育锻炼。在运动场上，没有跑步，跳跃和伸展运动，人体的功能将长期以来的活力不足，最终只会损害您的健康。如果您没有强大的身体，那么整天都会像“弱小的柳树支撑风”，成为“医院的频繁访客”，您如何专注于学习？如何处理高中考试的重度准备工作？

揭示本质

您认为学术工作很艰巨，因此您更喜欢留在课堂上阅读。本质是，您无法正确理解体育锻炼的价值，而只将其视为可分配的细节。实际上，身体是革命的首都。强大的身体就像“护城河”和“基本防御线”，体育锻炼是建立我们的城市和河流的原因。运动刺激我们的大脑，促使他们分泌“多巴胺”，以放松身体，并为紧张的灵魂带来欢乐时光。

完整的关系

高中的高年级很繁重，并且缺乏完成所有工作的技能？您知道，如果您想文明自己的精神，则必须首先增强身体。体育锻炼可以使学习“以一半的努力使结果翻一番”，并大大提高效力。古希腊体育的父亲也是一位伟大的哲学家，他充分利用了他的贡献。奥林匹亚山上的神圣大火照亮了古代雅典的另一面，并照亮了古代雅典的学术成就，例如星星。亚里士多德，柏拉图...所有哲学家都有强大的肌肉和强大的图像。让我问，学者和体育运动在哪里相互作用？

温馨提示：

如果在问题中有一些驳斥，则必须清楚地进行驳斥。

主题中的无可辩驳的对象必须由虚拟对手驳斥。

（2）二进制选择，使用参数驳斥

应该更多地提倡哪一个，以技术为国家服务或通过科学技术加强国家？

撤退到前进

的确，技能使才华，努力卓越的精神以及值得我们钦佩的精神精神。第46届世界技能竞赛将于2021年在我国举行。这不仅是中国日益严格的全国实力的体现，而且是世界对中国技能的认可。但是我也想说，在21世纪，工艺的“卓越”不如技术创新的“新颖性”。我们应该追求时代的主题。

相对优越

与工艺精神相比，技术创新不仅限于技能和精确度，而是对创造力和智慧更加关注。技术的核心是创新探索结果的实际应用，而技能的本质是通过反复培训的熟练程度和经验的积累。也许手动组装机器可以测试您的技能，但是通过技术创新在人工智能的帮助下完成组装甚至更好。技术创新使我们更加有效，并带来了更多的可能性。

确定标准

过去，中国的发展依靠人口红利，技术技能使许多中国人民加入建设趋势。但是当今的中国发展依赖于技术创新。在新时代，国家战略已朝着创新驱动的发展发展，而发展的决定性因素在于技术创新。

两位校长发表演讲，您更喜欢哪一个？

撤退到前进

确实，正如四川大学所说，生活在社会中的个人与世界紧密相连，没有人是一个孤立的岛屿。作为孩子，学生和朋友，我们肩负着多种身份，我们应该寻求为周围的人带来小的祝福。但是，这并不意味着我们应该将终生的信念用于改善周围的世界。这可能是我们努力追求意义的结果，而不一定必须是方向。

相对优越

四川大学的校长认为，生活的意义“是让周围的人感到生活变得更好，因为您的存在是更好的。”他专门将生命的意义定位在与您周围的人的联系中，而Tsinghua University的校长则鼓励每个人继续追求生活的意义。生命的含义不受限制。的确，生活的意义应该是多彩的，每个人都有无限的可能性，那么我们如何概括呢？ Qiu Yong校长强调，对无限可能性的不懈追求会导致更广泛的生活。

确定标准

Tsinghua大学的校长以漫长的追求过程激发了学生，四川大学的校长鼓励年轻人具有具体和有形的意义指导。那么，生活的意义是什么？我认为，这在于“永无止境的追求”过程，意义的具体和切实的结果只是追求生命意义的一站。生命没有结束，对意义的追求并没有停止。主要Qiu Yong的话传达了生命永恒含义的真正含义。

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跳舞生活并享受旋律！