但是初中之后，孩子对老师说的话很困惑，孩子对老师说的话也很困惑，而且孩子总是听不懂一些语法问题，明显的成绩跟不上，这怎么可能好呢？

其实英语是初中的必修课，如果打下初中英语的基础，那么初中三年，甚至高中都会是全面的。

其实，凭良心说话，英语在我们应试教育中应该更容易得分，你不需要聪明，也不需要任何技能，关键是你能听懂试卷上多少个字。

词汇量大的人不会英语成绩差，所以成绩好肯定会词汇量大。不说任何语法，单词都是背诵的，而且你可以在各种考试中记住语法，所以英语词汇使用者的成绩，语法不需要死记硬背，只要在做题和用的过程中记住就行了。

在完全不懂语法的情况下，初中时可以通过看到单词知道 2000 个单词的含义，而 120 分的高中入学试卷通常至少可以得到 105 分或更高的分数。

如果你能在高中入学考试前记住 3,500 个高中英语单词，让你能看懂试卷上的每一个字，那么 120 分的高中入学试卷的分数至少可以达到 110 分。这可以在根本不了解语法的情况下完成，如果你多学一点语法，很容易获得 115 分或更高的高分。

因此，如果你想提高你的英语成绩，你必须先记住单词。这里有一个记住单词的技巧。把一个词放在一个句子里，记住例句，你自然会记住这个词。利用发音规则作为语音系统也非常重要，因为正确阅读意味着能够正确拼写。

二是注重话语学习。机械记忆的方式自然可以解决一些问题，如果有感官的帮助，更有利于短期的逆袭，所以需要培养语言感。

而且，掌握句子结构离不开反复的阅读和听力说训练。如果你能每天读半个小时的英语，那你就能学好英语，语言是用来应用和表达的，必须做大量的听说训练。

最后，你必须为上课做准备。预习是最好的学习过程，在这个过程中，学生可以调动自己的思考神经，这是激活思考和探究的关键步骤。

同学们上课认真听讲，45 分钟求质，做好预习，成功了一半。在课堂上，学生可以带着问题和疑惑听讲座，使讲座具有针对性和目的性，以达到效果。

当然，有兴趣的朋友可以用英文写日记。对于写作能力来说，以大量的阅读为基础，一些表达方式，我自然会学到很多表达方式，但我还是需要经常练习才能应用它们，成为我语言的一部分。

这里有个推荐的方法，你只需要每天写一本英文日记，可以请老师或者同学帮你复习，如果觉得不好意思，也可以在半个月后回头看看有没有更好的句子表达，时间长了，你就不会害怕写论文了。