语法教学一直是教师关心的问题，也是英语学习过程中不可避免的一道坎。经常能听到老师们对语法教学的感叹和无奈，总觉得找不到好的方法或方向。一般情况下，基于课文的语法学习无非就是整理语法规则，练习相应的语法，然后进行一些专门的测试。没有其他办法。

同时，老师在课堂上进行语法分析和讲解时，我们也看到课堂上缺乏专业术语。一些语法名称和表达方式的使用普遍不真实、不规范。或许，阅读这本《成功语法》系列书籍和练习能给我们启发和启迪，说不定能开辟一条学习语法的新途径。

1. 封面

通过这些基于标准的书籍为学生提供所需的有针对性的技能培养练习！每本练习册均包含 40 多个可立即复制的练习页。易于遵循的指导和有趣的练习激励学生独立工作。每本书中的每项活动都与国家标准相关。

2. 扉页和目录

3、内页显示（示例1）

1.区分陈述句和疑问句

采用归纳法，让学生有大量的经验和感悟，从而发展辨别分析的能力，了解不同句型的特点。

2.注意句末标点符号，感知句子中单词的顺序

3. 评估练习（分步）

4、内页显示（例2）

1.句子成分分析——学会判断“短语”还是“句子”

2.区分句子和短语（找到句子的主语）

3.分析（简单句）主语和谓语的评价练习

5、内页显示（例3）

1.简单过去时 - 规则改变 -ed

2.一般过去时-时态对比，感受动词变形及意义

3. 一般过去时——评估练习